概要
基本情報
テストスコア
学費・奨学金
専攻分野
学生層
キャリア
著名な卒業生
ウィリアム・ダニエル・フィリップス
1997年ノーベル物理学賞、レーザー冷却原子トラップ研究、米国国立標準技術研究所 NIST 主任研究員
フランク・ヴォーゲル
NBA インディアナ・ペイサーズ・ロサンゼルス・レイカーズ元監督、2020年 NBA 優勝
ジョン・ストック・ジュニア
元 PA 州知事 1985-1995
デヴィッド・コーミック
米国エネルギー省次官補
ジュニアタ・カレッジ
テストスコア
スコアから推定されるこの大学の偏差値は
61
/ 上位校レベル
米国の大学入試に偏差値の概念はなく、スコアによる明確な合否基準も存在しません。本サイトでは難易度の目安としてSAT・ACTスコアから独自換算した値を表示していますが、出願先の選定にあたっては、この数値を過度に重視せず総合的にご判断ください。
ジュニアタ・カレッジの推定偏差値は 61 (上位校レベル)です。推定には誤差があるため、目安レンジは 60〜62.5 程度とお考えください。米国の大学入試に日本のような公式の偏差値はなく、在学生の SAT・ACT 中央値から換算した難易度の目安です。算出方法と限界 。
ジュニアタ・カレッジ
学費・経済援助
年間総額
授業料・寮費・食費・教科書代など全ての費用を含む定価です。奨学金によってはさらに安くなる場合があります
$72,680
授業料 + 寮費・食費 + その他
授業料 $58,580
寮費・食費 $14,100
所得別の実質負担額
世帯所得別の実質負担額。授業料・寮費・食費・書籍代等の年間総費用から返済不要の奨学金を差し引いた金額。低所得世帯ほど奨学金が多く負担額が低い傾向。マイナス値は奨学金が総費用を上回り、生活費等が支給されることを意味する。米国学生の連邦奨学金受給者データに基づく参考値
Plus
平均: $XX,XXX
~$30k
$XX,XXX
$30k~$48k
$XX,XXX
$48k~$75k
$XX,XXX
$75k~$110k
$XX,XXX
$110k~
$XX,XXX
ローン・奨学金の利用状況
Pell Grant利用率
連邦政府が低所得世帯の学生に提供する返済不要の奨学金
29%
全米: 35%
連邦ローン利用率
連邦政府の学生ローンを利用している割合
67%
全米: 50%
財務・教育
Plus
基金
大学が保有する資産。運用益は奨学金や研究費に充てられる
$X,XXX,XXX
学生1人あたり教育費
大学が学生1人に対して投じる教育関連費用
$XX,XXX
卒業時負債中央値
卒業生が抱える学生ローンの中央値
$XX,XXX
大学院
修士・博士課程の有無と大学院生数
XXXXXX
フルタイム教員率
専任教員の割合。高いほど安定した教育体制
XX.X%
教員平均月給
教員の平均月給。高いほど優秀な教員を確保しやすい
$X,XXX
卒業後のローン返済状況
学生ローンを借りた卒業生が、その後きちんと返せているかの実測データです。
返済進捗率(5年後)
卒業5年後の時点で、ローン残高が当初より減っている借り手の割合。高いほど返済が順調
XX.X%
デフォルト率(3年)
卒業後3年以内に学生ローンを返済不能(デフォルト)にした借り手の割合。低いほど健全(全米平均は約1〜2%台)
X.X%
第一世代学生の負債中央値
両親が大卒でない学生(第一世代大学生)の卒業時ローン中央値
$XX,XXX
返済進捗率の推移:
1年後 XX.X%
3年後 XX.X%
5年後 XX.X%
7年後 XX.X%
出典: College Scorecard(米国教育省)
ジュニアタ・カレッジ
専攻分野
学士課程
Biology, General
50人
Biochemistry, Biophysics and Molecular Biology
10人
Neurobiology and Neurosciences
2人
Microbiological Sciences and Immunology
1人
Biomathematics, Bioinformatics, and Computational Biology
1人
Ecology, Evolution, Systematics, and Population Biology
1人
Accounting and Related Services
12人
Business Administration, Management and Operations
9人
Finance and Financial Management Services
8人
Human Resources Management and Services
4人
International Business
4人
Marketing
4人
Business/Managerial Economics
2人
Entrepreneurial and Small Business Operations
2人
Management Information Systems and Services
2人
Business/Corporate Communications
1人
Management Sciences and Quantitative Methods
1人
Business/Commerce, General
0人
Chemistry
12人
Geological and Earth Sciences/Geosciences
8人
Physics
7人
Natural Resources Conservation and Research
13人
Wildlife and Wildlands Science and Management
8人
Fishing and Fisheries Sciences and Management
1人
Natural Resources Management and Policy
0人
Natural Resources and Conservation, Other
0人
Psychology, General
18人
Research and Experimental Psychology
3人
Public Relations, Advertising, and Applied Communication
10人
Communication and Media Studies
6人
Radio, Television, and Digital Communication
3人
International/Global Studies
4人
Peace Studies and Conflict Resolution
2人
Biopsychology
2人
Behavioral Sciences
2人
Natural Sciences
2人
Cultural Studies/Critical Theory and Analysis
2人
Museology/Museum Studies
1人
Environmental Geosciences
1人
History and Political Science
1人
Data Science
1人
Biological and Physical Sciences
0人
Philosophy, Politics, and Economics
0人
Data Analytics
0人
Multi/Interdisciplinary Studies, Other
0人
Political Science and Government
9人
International Relations and National Security Studies
3人
Economics
2人
Sociology
2人
Social Sciences, General
1人
Anthropology
0人
Teacher Education and Professional Development, Specific Levels and Methods
9人
Teacher Education and Professional Development, Specific Subject Areas
6人
Education, General
1人
Special Education and Teaching
0人
Design and Applied Arts
12人
Drama/Theatre Arts and Stagecraft
3人
Arts, Entertainment,and Media Management
1人
Fine and Studio Arts
0人
English Language and Literature, General
6人
Rhetoric and Composition/Writing Studies
5人
Literature
1人
Computer Science
10人
Computer and Information Sciences, General
1人
Computer Software and Media Applications
1人
Information Science/Studies
0人
Romance Languages, Literatures, and Linguistics
6人
Linguistic, Comparative, and Related Language Studies and Services
0人
East Asian Languages, Literatures, and Linguistics
0人
Slavic, Baltic and Albanian Languages, Literatures, and Linguistics
0人
Germanic Languages, Literatures, and Linguistics
0人
Engineering Physics
5人
Engineering, General
0人
Liberal Arts and Sciences, General Studies and Humanities
3人
Health and Medical Administrative Services
1人
Bioethics/Medical Ethics
1人
Health and Physical Education/Fitness
1人
Philosophy
0人
Religion/Religious Studies
0人
大学院
Biomathematics, Bioinformatics, and Computational Biology
0人
Business Administration, Management and Operations
0人
Accounting and Related Services
0人
ジュニアタ・カレッジ
学生層・サポート
学生・地域データ
Plus
1年生継続率
1年生が2年生に進級する割合。高いほど学生満足度が高く、サポート体制が充実している傾向がある
XX%
全米平均: 81%
25歳以上の学生
高いと社会人学生や編入生が多く、多様な経歴を持つ学生と学べる。低いと18〜22歳の伝統的な学生が中心
XX.X%
パートタイム学生
高いと仕事や家庭と両立する学生が多い環境。低いとフルタイムで学業に専念する学生が中心
XX.X%
第一世代大学生
両親が大卒でない学生の割合。高いと多様な背景を持つ学生が多く、サポート体制が整っている傾向がある
XX.X%
申請者の家庭収入
経済援助を申請した学生の家庭収入中央値。裕福な家庭は申請しないため、名門大学では実態より低く出る傾向がある
$XX,XXX
地域情報
地域の失業率
大学周辺地域の失業率。低いほど就職しやすい環境
X.X%
地域の貧困率
大学周辺地域の貧困率。地域の経済状況を示す
X.X%
ジュニアタ・カレッジ
キャリア・収入
Plus
学部別収入ランキング
卒業4年後の収入中央値(学士課程)
1
XXXXXXXXXX
$XX,XXX
2
XXXXXXXXXX
$XX,XXX
3
XXXXXXXXXX
$XX,XXX
4
XXXXXXXXXX
$XX,XXX
6年後収入
$XX,XXX
全米平均: $35,000
10年後収入
$XX,XXX
全米平均: $45,000
就職率
卒業1年後、進学せずに就職している人の割合。高いほど就職に強い
XX.X%
全米平均: 86%
年収の分布(卒業10年後)
中央値だけでなく分布で見ると、専攻や進路による年収の幅がわかります。
下位25%ライン
卒業10年後の年収で、下から数えて25%目にあたる金額。堅実な下限の目安
$XX,XXX
上位25%ライン
卒業10年後の年収で、上から数えて25%目にあたる金額
$XX,XXX
上位10%ライン
卒業10年後の年収で、上位10%に入る卒業生の金額。高年収層の目安
$XX,XXX
出典: College Scorecard(米国教育省)。連邦奨学金・ローン利用者の実測データに基づく。
米国教育省 College Scorecard データ
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